(Los chicos copian en el cuaderno de tareas, la fecha, Yo soy -y escriben su nombre- el resto de las actividades pueden ayudar a copiar las consignas y dibujos los adultos, a su consideración, para que luego puedan realizarlas los niños. Quienes tengan el material impreso pueden hacerlo y pegarlo diréctamente en el cuaderno de tareas.)
(Los chicos copian en el cuaderno de tareas, la fecha, Yo soy -y escriben su nombre- el resto de las actividades pueden ayudar a copiar las consignas y dibujos los adultos, a su consideración, para que luego puedan realizarlas los niños. Quienes tengan el material impreso pueden hacerlo y pegarlo diréctamente en el cuaderno de tareas.)
“Seguimos Aprendiendo”
Escuela n° 16 D.E. 21
(Los chicos copian en el cuaderno de tareas, la fecha, Yo soy -y escriben su nombre- el resto de las actividades pueden ayudar a copiar las consignas y dibujos los adultos, a su consideración, para que luego puedan realizarlas los niños. Quienes tengan el material impreso pueden hacerlo y pegarlo diréctamente en el cuaderno de tareas.)
CUADERNILLO PARA IMPRIMIR ( 3 AL 7 DE AGOSTO) : DESCAGAR AQUÍ
LUNES 3 DE AGOSTO
YO SOY:_______________________________________________________________
1) UN NUEVO MES: AGOSTO
-TACHO EN EL CALENDARIO TODOS LOS SÁBADOS Y DOMINGOS.
-¿CUÁNTOS DÍAS TIENE AGOSTO?_________________________
-CUENTO Y ESCRIBO CUÁNTOS SÁBADOS HAY. _____________
-¿QUÉ DÍA ES FERIADO?_______________________
-¿POR QUÉ ES FERIADO, A QUIÉN RECORDAMOS? LO AVERIGUO:___________________________
-¿CUÁNTOS DÍAS TIENE AGOSTO?_________________________
2) VACACIONES DE INVIERNO:
-ESTAS VACACIONES DE INVIERNO FUERON UN POQUITO DIFERENTES A OTRAS, LO IMPORTANTE ES QUE HAYAS PODIDO DESCASAR Y DIVERTIRTE JUGANDO.
-CONTAME MEDIANTE UN DIBUJO Y ESCRIBIENDO COMO PUEDAS QUÉ HICISTE ESOS DÍAS.
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MARTES 4 DE AGOSTO
YO SOY:_________________________________________________________________
-
DISFRUTO Y COMPARTO EN FAMILIA EL AUDIOLIBRO “¿ A QUÉ SABE LA LUNA?” DE MICHAEL GREJNIEC. (https://www.youtube.com/watch?v=_rAa5vQDaXY ). TAMBIÉN DISPONIBLE EN LA PÁGINA https://correoprimergrado2.wixsite.com/primergrado/videos . Y EN FORMATO DE LIBRO DIGITAL EN: https://correoprimergrado2.wixsite.com/primergrado/libros-digitales
-MIRANDO LA INFORMACIÓN QUE ME BRINDA EL VIDEO COMPLETO LA FICHA DE LECTURA:
2)
MIÉRCOLES 5 DE AGOSTO
YO SOY:______________________________________________________________
1)¿A QUÉ SABE LA LUNA?:
RESPONDO:
¿A QUIÉN QUERÍAN ALGANZAR LOS ANIMALITOS DE ESTA HISTORIA?
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-LA DIBUJO:
2)SERES VIVOS Y ELEMENTOS INERTES:
MIRO Y COMENTO EN FAMILIA EL VIDEO “SERES VIVOS Y ELEMENTOS INERTES” (https://youtu.be/Q7_Wi4Z-rmk )TAMBIÉN DISPONIBLE EN LA PÁGINA https://correoprimergrado2.wixsite.com/primergrado/videos
HAGO UNA LISTA DE LOS SERES Y ELEMENTOS QUE APARECEN EN EL VIDEO SEGÚN CORRESPONDA:
JUEVES 6 DE AGOSTO
YO SOY:____________________________________________________________
1)
2) ¿A QUÉ SABE LA LUNA?:
-ESCRIBÍ COMO PUEDAS ¿POR QUÉ LES PARECE QUE HICIERON FALTA TANTOS ANIMALES PARA LLEGAR A LA LUNA?
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JUEVES 6 DE AGOSTO
YO SOY: __________________________________________________________
1) SERES VIVOS Y ELEMENTOS INERTES:
MIRO NUEVAMENTE Y COMENTO EN FAMILIA EL VIDEO “SERES VIVOS Y ELEMENTOS INERTES” (https://youtu.be/Q7_Wi4Z-rmk )TAMBIÉN DISPONIBLE EN LA PÁGINA https://correoprimergrado2.wixsite.com/primergrado/videos
-HAGO UNA LISTA ESCRIBIENDO COMO PUEDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS:
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2)
